Les ateliers de philosophie pour les enfants ont pour but de les amener à se poser des questions, à raisonner par eux-mêmes, à manier des concepts, à développer leur vocabulaire, leur expression orale, à développer leur sens critique et leur créativité.
L’enfant s’affirme, trouve sa place et prend confiance en lui. En lien avec l’autre, il développe également bienveillance, empathie, écoute, entraide, tolérance et respect.
L’animateur se pose comme médiateur. Par son questionnement il va provoquer et faire naître des idées spontanées chez les enfants pour favoriser cette autonomie de pensée. Il est là pour permettre aux enfants de s’exprimer et de débattre entre eux dans un cadre démocratique (respect de règles de bienséances)
ECOLES – ASSOCIATIONS – PARTICULIERS
Rituels de début et de fin de séance
- Une petite méditation « retour au calme »
- Débat philo sur un thème choisi
- Expression artistique individuelle écrite pour exprimer le ressenti de chacun et initier le processus de réflexion et mémorisation
